Alexander Kraft zu den aktuellen Regelungen an Schulen auf YouTube:
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Liebe Eltern,
es gibt einen bestätigten Corona-Fall in der Kohorte 3/4 in Lindewitt. Daher bleiben alle Kinder der Klassen 3 und 4 in Lindewitt zu Hause und werden getestet. Auch Geschwisterkinder von Kindern, die in der Kohorte 3/4 sind, dürfen die Schule nicht besuchen bis ein hoffentlich negatives Testergebnis vorliegt.
Die Kinder der Klassen 1 und 2 in Lindewitt können laut Gesundheitsamt normal zur Schule kommen. Da sich allerdings sämtliche … Weiterlesen »
Die MuseumsCard gilt vom 4. Juni bis 24. Oktober. Kunst, Kultur, Technik- und Naturphänomene in über 100 Museen in Schleswig-Holstein erleben ohne Eintritt zu bezahlen!
Liebe Freundinnen, liebe Freunde, sehr geehrte Damen und Herren,
auch in diesem Jahr gibt es wieder die MuseumsCard. Kinder und Jugendliche unter 18 Jahren sowie Juleica-Inhaber_innen ohne Altersbeschränkung haben damit – hoffentlich trotz Covid-19 – Möglichkeit, kostenlos über 100 Museen in Schleswig-Holstein zu besuchen. In … Weiterlesen »
Prien: Schulen schließen ab Mittwoch. Bitte auch Montag und Dienstag schon zuhause zu bleiben.
KIEL. Bildungsministerin Karin Prien hat heute (13. Dezember) im Anschluss an die Ministerpräsidentenkonferenz ihren Aufruf wiederholt: „Bleiben Sie wann immer möglich zuhause. Die Schulen werden ab Mittwoch geschlossen und es wird nur noch ein Distanzlernangebot geben.“ Für Kinder aus den Jahrgangsstufen 1 bis 7, die ein Elternteil haben, welches in der kritischen Infrastruktur arbeitet (s. VO … Weiterlesen »
Liebe Eltern,
aufgrund der anhaltenden Corona-Pandemie gilt es weiterhin, die Hygiene- und Abstandsregeln einzuhalten.
Die Jahrgänge 1 und 2 bilden eine Kohorte, die Jahrgänge 3 und 4 eine weitere. Die Kinder einer Kohorte dürfen sich untereinander ohne Abstand und Maske begegnen, die einzelnen Kohorten an sich dürfen sich nicht vermischen. Die Pausenhöfe sind also weiterhin in zwei große Bereiche geteilt.
Um unser Hygienekonzept zu unterstützen, möchten wir Sie bitten, die … Weiterlesen »